Deutsch-Englisch-Wörterbuch


In einer Diskussion setzen sie ich mit den Vor- und Nachteilen dieses erneuerbaren Energieträgers auseinander. Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen anhand eines interaktiven Quiz das in dieser Unterrichtseinheit vermittelte Wissen. Der Newsletter von Chefredakteur Florian Harms. Microsoft behält sich das Recht vor, dieses Angebot jederzeit einzustellen. Bildschirmübertragung Tauschen Sie während eines Anrufs beliebige Inhalte aus — von Präsentationen bis hin zu Urlaubsfotos.

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Bei Vergleichen verwendet man die Wörter wie und als. Sie werden allerdings gerne verwechselt oder fälschlich zusammen verwendet.

Die Wörter wie und als werden tatsächlich häufig verwechselt. Nein, muss ich dann antworten, das können Sie nicht. Das sollten Sie nicht! Das Wort wie drückt standardsprachlich, also hochsprachlich, Gleichheit aus. Schauen wir doch zum besseren Verständnis auf ein paar Beispiele:. Sie werden es schon ahnen, im Gegensatz zu wie wird das Wort als bei Vergleichen immer dann verwendet, wenn Ungleichheit ausgedrückt werden soll.

Auch hier helfen ein paar Beispiele, den Unterschied zu verdeutlichen:. Goethe durfte das noch vor rund Jahren so niederschreiben. Vor allem in Süddeutschland , im Ruhrgebiet , eventuell auch in Thüringen und Sachsen wird eine klare Trennung beider Wörter nicht immer eingehalten, was als regionale Eigenart gilt. Im Bereich Desktop- und Server-Virtualisierung wollen die Unternehmen damit eine bessere Kompatibilität beider Techniken sicherstellen.

Ein gutes Jahr später, im Februar , wurde die Zusammenarbeit durch das Project Encore erneut etwas enger. Begleitet wurde diese Ankündigung durch die Einführung von Citrix Essentials. Dazu zählte unter anderem eine verbesserte Integration beider Techniken. Dies ermöglicht komplett homogene Infrastrukturen. Diese Client-Software ist auch für ältere Windows-Versionen sowie weitere Betriebssysteme verfügbar, so dass von diesen aus Programme verwendbar werden, die auf dem eigentlichen Endgerät nicht ablaufen können, sei es mangels Hardware-Ressourcen, sei es weil die Anwendung nur für bestimmte Betriebssysteme oder Versionen von diesen erhältlich ist.

Receiver ist ein Client zur Nutzung bereitgestellter Citrix-Serverdienste. Citrix betreibt ein eigenes Ausbildungsprogramm, wobei hier Prüfungen abzulegen sind, um einen bestimmten Ausbildungsstand zu dokumentieren. Ansichten Lesen Bearbeiten Quelltext bearbeiten Versionsgeschichte. Navigation Hauptseite Themenportale Zufälliger Artikel. Diese Seite wurde zuletzt am 2. In dieser Unterrichtseinheit befassen sich die Lernenden mit dem Thema erneuerbare Energien.

Im Mittelpunkt stehen dabei Photovoltaik und Windkraft. Die Auseinandersetzung mit Ideen und Trends des energieeffizienten Bauens unter Berücksichtigung erneuerbarer Energien rundet die Unterrichtseinheit ab.

Ausgehend von der aktuellen und zukünftigen Bedeutung erneuerbarer Energien für die Stromversorgung sowie den Chancen und Herausforderungen der Energiewende befassen sich die Schülerinnen und Schüler näher mit den Energieformen Erdwärme und Wärmepumpen, Windenergie und Photovoltaik.

Dabei lernen sie unter anderem die Verbreitung und Funktionsweise der Anlagen kennen. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich auf der Grundlage des Informationstextes mit der aktuellen und zukünftigen Bedeutung erneuerbarer Energien für die Stromversorgung auseinander Arbeitsblatt 1. Dabei befassen sie sich auch mit ausgewählten erneuerbaren Energieträgern näher, indem sie in Kleingruppenarbeit deren Merkmale und Funktionsweise zusammentragen und in der Klasse präsentieren.

Hier gehen sie auch auf die Notwendigkeit des Ausbaus der Stromnetze für den Transport ein. Den Abschluss bildet eine Analyse der eigenen Stromrechnung bezüglich der Herkunft des genutzten Stroms. Diese Aufgabe kann auch als Hausaufgabe aufgegeben und die Ergebnisse in der nachfolgenden Stunde verglichen werden. Diese Aufgabe kann auch als Hausaufgabe aufgegeben werden. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich anhand eines Infotextes mit Möglichkeiten, durch die Nutzung erneuerbarer Energien energiesparend zu wohnen und zu arbeiten Arbeitsblatt 4.

Dabei setzen sie sich auch anhand einer interaktiven Anwendung mit der Funktionsweise einer Wärmepumpe und den Schlüsselparametern für energieeffizientes Bauen eines Effizienzhauses Plus auseinander. Die Thematisierung neuer Konzepte wie das des vernetzten, smarten Wohnens und Arbeitens im Quartier und die Diskussion und inwieweit ein solches Wohnkonzept für die Schülerinnen und Schüler in ihrer eigenen Zukunft infrage kommt, rundet die Unterrichtseinheit ab.

Die Schülerinnen und Schüler wiederholen und festigen anhand eines interaktiven Quiz das in dieser Unterrichtseinheit vermittelte Wissen. Viele davon müssen teuer importiert werden. Zudem belasten sie Umwelt, Klima und Gesundheit.